Hà Nội tuyển sinh lớp 1, lớp 6 theo nguyên tắc gần nhà
Dự kiến năm học 2026-2027, học sinh vào lớp 1, lớp 6 ở Hà Nội sẽ được tuyển sinh theo vị trí nơi ở thực tế thay vì theo tuyến như hiện nay.
Nhà báo Tấn Tài và hành trình lan tỏa văn hóa đọc đến người trẻ
Nhà báo Tấn Tài chia sẻ công nghệ đang tạo cơ hội để lan tỏa văn hóa đọc đến gần hơn với người trẻ.
Hình thành thế hệ độc giả mới cho đô thị tri thức
TP.HCM chú trọng xây dựng nền tảng văn hóa vững chắc để tạo động lực cho tăng trưởng kinh tế, xây dựng chiến lược phát triển văn hóa đọc theo hướng bền vững, lấy mục tiêu hình thành một thế hệ độc...
Đường sách TP.HCM khẳng định vai trò thiết chế văn hóa hiện đại
Vượt qua vai trò đơn thuần là nơi mua bán sách, Đường sách TP.HCM trở thành không gian văn hóa công cộng kiểu mẫu, nơi trao đổi tri thức, lan tỏa các giá trị nhân văn cao đẹp.
TP.HCM trao tặng hơn 10.000 bản sách cho 38 đơn vị cơ sở
Hơn 10.000 bản sách lý luận, chính trị, truyền thống được bàn giao cho các thư viện, trường học tại TP.HCM và các địa phương, hướng đến xây dựng không gian văn hóa Hồ Chí Minh.
Học phí, phí giữ chỗ vào lớp 6 trường 'hot' tại Hà Nội
Nhiều trường tư ở Hà Nội thông báo tuyển sinh lớp 6 năm học 2026-2027. Trong đó, một số trường đã công bố học phí và các chi phí dịch vụ để phụ huynh tham khảo.
Chốt lịch nghỉ Tết Nguyên đán của học sinh Hà Nội
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa có hướng dẫn lịch nghỉ Tết Dương lịch và Tết Nguyên đán 2026, trong đó học sinh nghỉ 5 ngày dịp tết âm lịch.
'Trái tim' rộng hơn 400 m2 của một trường tiểu học
Thư viện trường Tiểu học Ngôi sao Hoàng Mai được nhà trường ví như "trái tim" vì đặt tại vị trí trung tâm. Không gian này đã hỗ trợ cho nhiều hoạt động học tại trường.
TP.HCM trao tặng 126.000 sách giấy, sách nói cho Học viện Cán bộ
Sở Văn hóa và Thể thao TP.HCM cùng các đơn vị báo chí, xuất bản trao tặng không gian “Cây tri thức” và 126.000 đầu sách tới Học viện Cán bộ TP.HCM nhằm lan tỏa văn hóa đọc trong sinh viên.
Đại sứ New Zealand tại Việt Nam đọc sách cùng 300 học sinh
Bà Caroline Beresford - Đại sứ New Zealand tại Việt Nam - đã đọc cuốn "Truyện về Maui và các thần thoại Maori" cho 300 em nhỏ tại Trường Everest, Hà Nội.
Việt Nam và Philippines mở rộng hợp tác xuất bản từ Frankfurt
Hội sách Frankfurt 2025 mang lại cơ hội để Việt Nam và Philippines biến niềm tự hào ASEAN thành hành động cụ thể trong trao đổi bản quyền và văn hóa đọc.
Kỹ năng đặc biệt hỗ trợ học tập mà một trường ở Hà Nội áp dụng
Tại trường SenTia, kỹ năng đọc được xây dựng như một kỹ năng hỗ trợ học tập liên môn, mở rộng tri thức đa ngành cho học sinh. Phát triển kỹ năng đọc là phát triển năng lực thông tin - một trong...
Muốn con đọc sách nhưng cha mẹ lại mải mê xem livestream
Các giáo viên nhìn nhận hầu hết cha mẹ đều hiểu tầm quan trọng của việc đọc sách và muốn con nâng cao văn hóa đọc, nhưng nhiều phụ huynh cả năm không cầm sách.
Tiết đọc ở thư viện rộng 500 m2, có hơn 10.000 đầu sách
Trong 35 phút của tiết Văn hóa đọc, dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh trường Tiểu học Quốc tế Alaska được nghe đọc sách, làm thơ, đóng kịch...
Chọn sách cho năm học mới ra sao để con vượt qua ‘hội chứng sợ đọc’?
Khi chọn sách cho con, các phụ huynh dường như luôn mắc kẹt giữa việc tôn trọng sự tự do, sở thích của trẻ với trách nhiệm định hướng giáo dục của bậc cha mẹ.
Thi viết chữ đẹp mừng Quốc khánh tại Đường sách Buôn Ma Thuột
Cuộc thi “Viết chữ đẹp - Giọng nói tự tin” lan tỏa tình yêu tiếng Việt và tinh thần hòa bình trong khuôn khổ Tuần lễ Văn hóa Đọc tại Đường sách Cà phê Buôn Ma Thuột ngày 2/9.
Trong kỷ nguyên AI: Đọc sách là lỗi thời, giới trẻ sẽ trả giá
Xu hướng nhờ AI "đọc hộ" của giới trẻ có thể khiến họ mất đi nhiều kỹ năng quan trọng, theo The Conversation.
10 năm gắn kết các thế hệ học sinh bằng hội sách ở Vĩnh Long
Nhiều thế hệ học sinh tại vùng đất Vĩnh Long đã cùng nhau lan tỏa văn hóa đọc thông qua những hội sách.
Giải mã thành công hiện tượng 11 năm ‘Sách ơi mở ra’
TS Nguyễn Thị Ngọc Minh đã đúc rút nhiều kinh nghiệm trong triển khai hoạt động đọc thông qua thành công 11 năm của dự án "Sách ơi mở ra".
'Tôi ủng hộ đưa đọc sách vào chương trình chính khóa'
“Tôi ủng hộ đề xuất đưa tiết đọc sách vào chương trình chính khóa, coi như học phần chính thức có tính điểm”. Đó là một trong nhiều tiếng nói của giáo viên mong muốn tăng cường việc đọc sách trong...