Nền tảng để xây dựng xã hội học tập
Các chuyên gia khuyến đọc như bà Vũ Dương Thúy Ngà, ông Lê Hoàng đều nhận định phát triển văn hóa đọc là nền tảng để học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập.
474 kết quả phù hợp
Các chuyên gia khuyến đọc như bà Vũ Dương Thúy Ngà, ông Lê Hoàng đều nhận định phát triển văn hóa đọc là nền tảng để học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập.
TS Nguyễn Thị Ngọc Minh cho rằng trong thời đại biến động, tự học trở thành một kỹ năng sinh tồn. Chỉ cần sở hữu kỹ năng đọc tốt, mỗi người hoàn toàn có thể tự học tất cả những kiến thức bằng cách...
Hội thảo “Phát triển văn hóa đọc trong doanh nghiệp” do Tạp chí Doanh Nhân Sài Gòn phối hợp với Sở Văn hóa và Thể thao TP.HCM cùng Hội đồng Sách Doanh nhân tổ chức vừa diễn ra sáng 21/4 tại Trung...
Dự án trao tặng "1.000 thư viện tri thức cho em" sẽ được triển khai trong 10 năm. Dự án do Hội Xuất bản Việt Nam phối hợp Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tổ chức.
Khi việc phát triển bản thân trở thành cuộc đua tích lũy không hồi kết, càng cố gắng, bạn càng dễ rơi vào trạng thái quá tải và lạc lối. Có thể đã đến lúc bạn không cần "thêm vào" nữa, mà cần học...
Tổng doanh thu ngành xuất bản năm 2024 đạt 4.500 tỷ đồng, tương đương mức chi trung bình cho sách của người Việt là 45.000 đồng/người trong cả năm - con số này thậm chí chỉ tương đương một bát phở...
Bà Nguyễn Thị Mỹ Linh - Phó Vụ trưởng Vụ Báo chí - Xuất bản, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương - nhận định trong bối cảnh mới, xuất bản không chỉ là câu chuyện về sách; xuất bản sẽ trở thành...
Chỉ thị 04 - CT/TW định vị xuất bản là hạt nhân trong hệ sinh thái kiến tạo các giá trị và là một ngành cốt lõi của công nghiệp văn hóa. Giới xuất bản đưa ra những đề xuất thực tiễn nhằm biến chủ...
Theo Chỉ thị 04-CT/TW của Ban Bí thư, tiết đọc sách cần được triển khai thành môn tự chọn trong hệ thống trường từ tiểu học đến trung học cơ sở để hình thành thói quen đọc sách, phát triển tư duy,...
Để có thể đạt được kết quả tốt, thủ khoa đánh giá tư duy cho hay em đã lên kế hoạch ôn tập cụ thể, đồng thời nghiêm túc với việc tự học.
Theo báo cáo EF EPI 2024-2025, Singapore, Malaysia và Philippines tiếp tục dẫn đầu Đông Nam Á về năng lực tiếng Anh, trong khi Việt Nam và Indonesia đang dần tăng tốc.
Trẻ thông minh thường có trí nhớ tốt, rất năng động, có khiếu hài hước, tò mò, biết đọc sớm và có thể làm chủ các cuộc chơi.
Sự chênh lệch giữa thí sinh 1.400 và 1.550/1.600 điểm thường không nằm ở kiến thức xa lạ, mà nằm ở khả năng đọc vị các bẫy của đơn vị ra đề.
Sách tranh "Xuân gọi bầu trời nhuộm nắng" không chỉ kể chuyện ngày Tết đầm ấm, hân hoan, mà còn ẩn chứa những nốt trầm giàu tính nhân văn đậm đà hơi thở cuộc sống thường nhật.
Trên trang cá nhân, Nguyễn Hoàng Huy (Huy Forum) cho biết trong đợt thi tháng 1/2026 tại Việt Nam, anh đã thi đạt 9.0 IELTS lần thứ ba.
Trần Tiến Đoàn, học sinh lớp 11 trường THPT chuyên Ngoại ngữ, đạt điểm tuyệt đối 180/180 JLPT N1 - thành tích hiếm gặp ở bậc phổ thông.
Trước khi đổ tiền thật vào thị trường, nhiều người trẻ chọn làm quen qua các ứng dụng giao dịch mô phỏng. Song những nền tảng này lại khiến đầu tư dễ biến thành trò chơi may rủi.
Hội Xuất bản Việt Nam đánh giá Đường Sách TP.HCM là không gian đọc tiêu biểu, góp phần lan tỏa tri thức, nuôi dưỡng thói quen đọc sách trong cộng đồng.
Trình độ tiếng Anh của Nhật Bản xuống mức thấp kỷ lục trong khi hơn 10 năm trước, quốc gia này từng xếp hạng 14 thế giới về khả năng sử dụng tiếng Anh.
Thư viện trường Tiểu học Ngôi sao Hoàng Mai được nhà trường ví như "trái tim" vì đặt tại vị trí trung tâm. Không gian này đã hỗ trợ cho nhiều hoạt động học tại trường.