Hơn 30 tỉnh, thành chốt môn thứ 3 thi lớp 10, đa số chọn Tiếng Anh
Phú Thọ sẽ thực hiện thi tuyển lớp 10 với 3 môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh. Trong khi đó, Hà Giang chọn môn thi thứ ba là Lịch sử - Địa lý.
Bộ GD&ĐT chỉ đạo thi, kiểm tra không gây áp lực học thêm cho học sinh
Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi UBND các tỉnh, thành về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông.
Ôn thi cuối cấp là trách nhiệm của trường, không phải dạy thêm thu phí
Theo vụ trưởng Giáo dục Trung học, việc tổ chức ôn thi cho học sinh cuối cấp thuộc trách nhiệm của nhà trường, được đưa vào kế hoạch giáo dục, không phải là hoạt động dạy thêm thu tiền.
Phụ huynh ngổn ngang trăm mối tơ vò sau thông báo trường dừng dạy thêm
Sau khi nhiều nhà trường thông báo dừng tổ chức dạy thêm theo Thông tư 29, nhiều phụ huynh bày tỏ lo lắng khi bỗng thêm nỗi lo quản lý con ở nhà.
Hiệu trưởng: 'Dạy thêm ôn thi không thu tiền sẽ làm khó giáo viên'
“Theo hướng dẫn của Thông tư 29, thời lượng dạy thêm ở trường rất ít, chỉ 2 tiết/tuần/môn thi (giảm nửa thời lượng) không đủ để học sinh cuối cấp ôn thi. Dạy không công cũng làm khó giáo viên”,...
Cuối tháng 3, Hà Nội công bố môn thi thứ ba vào lớp 10
Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết cuối tháng 3/2025, đơn vị này sẽ công bố môn thi thứ ba vào lớp 10, tương tự mọi năm.
Gần 20 tỉnh, thành công bố môn thi thứ ba vào lớp 10
Tính đến thời điểm hiện tại, gần 20 tỉnh, thành đã công bố môn thi vào lớp 10 năm học 2025-2026, nhiều nơi "chốt" môn Tiếng Anh.
Thụy Điển rúng động vì vụ xả súng chết người tồi tệ nhất lịch sử
Các nạn nhân vẫn đang được xác định sau vụ xả súng hàng loạt gây rúng động đất nước. Thủ tướng Thụy Điển nói đây là vụ xả súng tồi tệ nhất trong lịch sử nước này.
Thêm địa phương 'chốt' môn thi thứ 3 vào lớp 10
Trước thềm Tết Nguyên đán, một số địa phương đã có thông báo chính thức về việc chốt môn thi thứ 3 trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025-2026.
Liên tiếp tỉnh, thành chốt Tiếng Anh là môn thi thứ 3 vào lớp 10
Sau TP.HCM, Hải Dương, Cần Thơ và một số tỉnh, thành khác đã công bố Tiếng Anh là môn thi thứ 3 trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2025.
Hanmaeum BBQ góp phần thúc đẩy ‘cầu nối’ Việt Nam - Hàn Quốc
Chuỗi nhà hàng Hanmaeum BBQ lần đầu tiên tặng học bổng và nhiều phần quà ý nghĩa trị giá 50 triệu đồng cho sinh viên Khoa Hàn Quốc học, trường ĐH KH XH&NV, ĐH Quốc gia TP.HCM.
Nhà văn Trang Thế Hy nhận giải Cống hiến của Hội Nhà văn TP.HCM
Hội Nhà văn TP.HCM trao giải Cống hiến cho nhà văn Trang Thế Hy. Ngoài ra, Hội cũng trao giải cho 4 tác giả - tác phẩm và Tặng thưởng cho 7 tác giả - tác phẩm khác.
Bộ GD&ĐT yêu cầu khẩn trương chọn môn thi thứ 3 vào lớp 10
Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT khẩn trương triển khai một số nội dung để thực hiện tốt công tác tuyển sinh từ năm học 2024-2025.
Bộ GD&ĐT: Vẫn được kiểm tra, đánh giá năng lực vào lớp 6
Các Sở GD&ĐT phải xây dựng tiêu chí xét tuyển lớp 6 chung và có hướng dẫn tiêu chí riêng (hỏi - đáp, viết, bài kiểm tra, đánh giá năng lực...) nếu số học sinh đáp ứng tiêu chí chung nhiều hơn chỉ...
Tiếng Anh sẽ là môn thi thứ ba vào lớp 10 ở TP.HCM
Như vậy, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025 tại TP.HCM giữ ổn định 3 môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh giống như các năm trước.
Học sinh được cộng điểm thi vào lớp 10 công lập trong trường hợp nào?
Bộ GD&ĐT vừa ban hành quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT mới, trong đó thay đổi chính sách cộng điểm đối với học sinh thi vào lớp 10 công lập.
Đam mê làm phim, nam sinh nhận học bổng 8 tỷ vào trường Ivy League
Với đam mê làm phim thể hiện xuyên suốt hành trình, Nguyễn Bentley Minh Nhật giành học bổng trị giá 8 tỷ đồng tại Đại học College trong kỳ tuyển sinh sớm vừa qua.
IELTS 6.0 được tuyển thẳng hoặc ưu tiên vào lớp 10 nhiều trường tư
Nhiều trường tư thục ở Hà Nội đã công bố phương án tuyển sinh lớp 10, trong đó tuyển thẳng hoặc có ưu tiên với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ, đạt giải trong các kỳ thi...
Hà Nội thanh tra trách nhiệm loạt hiệu trưởng
Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ thanh tra trong 4 quý, với các nội dung như trách nhiệm của hiệu trưởng trong quản lý thu, chi, tiếp công dân, giải quyết đơn thư...
Học thêm, dạy thêm, nhu cầu thực sự của ai?
Chuyên gia cho rằng tình trạng dạy thêm, học thêm ngày càng phổ biến xuất phát từ nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan, nhu cầu không chỉ đến từ học sinh mà cả phụ huynh và giáo viên.