Lưu ý mốc thời gian quan trọng trong tuyển sinh đầu cấp ở TP.HCM
Phụ huynh, học sinh TP.HCM sẽ thực hiện đăng ký tuyển sinh trực tuyến từ ngày 27/5 đến 17h ngày 7/6 thông qua cổng tuyển sinh đầu cấp của thành phố.
Học sinh bắt đầu đăng ký thi tốt nghiệp THPT từ hôm nay
Từ ngày 24/4, thí sinh trên cả nước chính thức đăng ký dự thi và đăng ký xét công nhận tốt nghiệp THPT năm 2026. Thời hạn đăng ký kéo dài đến 17h ngày 5/5.
TP.HCM yêu cầu không áp đặt tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT
TP.HCM đẩy mạnh ôn tập cho học sinh cuối cấp, chuẩn bị kỳ thi an toàn, đồng thời yêu cầu các trường THPT không áp đặt tổ hợp môn, tăng quyền lựa chọn cho học sinh.
Số học sinh thi lớp 10 Hà Nội cao kỷ lục
Sau 5 ngày, 114.195 học sinh Hà Nội đã đăng ký thi lớp 10 công lập, cao nhất trong vòng 10 năm trở lại đây.
Hồ sơ vào lớp 10 trường top tăng, phụ huynh cân não chọn nguyện vọng
Chỉ sau 3 ngày mở đăng ký lớp 10, nhiều trường THPT top đầu Hà Nội đã nhanh chóng tiệm cận chỉ tiêu. Trong bối cảnh tỷ lệ vào công lập chỉ khoảng 55%, áp lực cạnh tranh tiếp tục gia tăng.
Mới gần 40% học sinh Hà Nội đăng ký nguyện vọng lớp 10
Sau 3 ngày, 57.000 học sinh Hà Nội đã đăng ký nguyện vọng lớp 10, chiếm tỷ lệ 38,9%. Những trường có số lượng học sinh đăng ký nhiều nhất thường là trường top dưới về điểm chuẩn.
Sở GD&ĐT TP.HCM chỉ đạo phương án ôn thi tốt nghiệp THPT 2026
Sở GD&ĐT TP.HCM cho phép các trường tổ chức bồi dưỡng, ôn tập cho học sinh lớp 12 có nhu cầu, nhưng cần đúng đối tượng, tránh dàn trải và đảm bảo quy định dạy học hai buổi/ngày.
Sợ thịt bẩn, phụ huynh yêu cầu minh bạch từng 'cọng rau, miếng thịt'
Sau thông tin thực phẩm từ công ty Cường Phát vào bữa ăn học đường, nhiều phụ huynh Bắc Ninh lo lắng dù trường đã trấn an và rà soát nguồn cung.
Xác minh vụ hai nữ sinh mâu thuẫn dẫn đến nhập viện
Nữ sinh lớp 8 và lớp 7 lao vào đánh nhau khiến một em bị thương, phải nhập viện điều trị.
Xác minh tin cô giáo ở Huế đánh học sinh
UBND phường Thuận Hóa, thành phố Huế đã kiểm tra, xác minh vụ việc liên quan một giáo viên tại Trường Tiểu học Vĩnh Ninh bị phản ánh dùng thước gỗ đánh học sinh lớp 4.
Quyền Bộ trưởng GD&ĐT trả lời về việc bỏ bằng tốt nghiệp THCS
Quyền Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn vừa có văn bản trả lời kiến nghị của cử tri tỉnh Hưng Yên gửi tới sau kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV.
Vin Nexus Center: Trường chuyên biệt chuẩn quốc tế đầu tiên ở Việt Nam
Tại trung tâm Vinhomes Ocean Park 3 (phía đông Hà Nội), Vin Nexus Center mang đến môi trường giáo dục chuyên biệt, chuẩn quốc tế cho trẻ 2-18 tuổi có nhu cầu giáo dục đặc biệt.
Mai Hồ hiện tại
Mai Hồ bất ngờ xuất hiện tại buổi công chiếu phim Tết của Trấn Thành ở Hà Nội. Cô được khen xinh đẹp, gợi cảm ở tuổi 39.
Cấm giáo viên gian lận, sửa điểm thi của học sinh
Theo quy định của Bộ GD&ĐT, giáo viên không được gian lận, cố ý làm sai lệch kết quả trong các hoạt động tuyển sinh, đánh giá người học.
Cứu thiên nga trắng bị đánh cắp ở Thảo Cầm Viên
Sau gần 24 giờ bị đánh cắp, cá thể thiên nga trắng 8 năm tuổi của Thảo Cầm Viên Sài Gòn đã được lực lượng công an giải cứu an toàn.
Trẻ mẫu giáo không nói nổi một câu vì dùng điện thoại quá sớm
Nhiều trẻ mẫu giáo tiếp xúc với màn hình từ sớm và sử dụng quá mức gặp khó khăn trong giao tiếp, thậm chí thao tác kết hợp giữa tay và mắt cũng không đủ nhanh nhạy.
TP.HCM chính thức giải thể Trường Quốc tế Mỹ
Nửa năm kể từ khi Sở GD&ĐT TP.HCM đưa ra đề nghị, mới đây, trường Tiểu học, THCS và THPT Quốc tế Mỹ (AISVN) chính thức bị giải thể.
Hàng triệu người ở TP.HCM sẽ được hỗ trợ đóng bảo hiểm y tế
HĐND TP.HCM thông qua nghị quyết hỗ trợ đóng bảo hiểm y tế cho người cao tuổi và học sinh, góp phần giảm gánh nặng chi phí và mở rộng bao phủ chăm sóc sức khỏe toàn dân.
Một đơn vị cung cấp bữa ăn học đường vi phạm nghiêm trọng an toàn thực phẩm
Ngày 27/12, Công an TP Hà Nội cho biết, lực lượng chức năng đã phát hiện nhiều vi phạm nghiêm trọng liên quan đến an toàn thực phẩm trong việc cung cấp suất ăn bán trú cho các trường học.
Bộ GD&ĐT điều chỉnh quy định về phân luồng học sinh
Dự thảo thông tư đưa ra định hướng phân luồng học sinh sau THCS và THPT dựa trên nhu cầu nhân lực của từng vùng, miền và khả năng đáp ứng của hệ thống giáo dục.