50 năm so sánh bác sĩ nội trú, chuyên khoa và thạc sĩ
Ngành y khoa đang tồn tại hai hệ thống văn bằng đối với người học. Hơn 50 năm qua, Bộ Y tế, Bộ GD&ĐT chưa tìm được tiếng nói chung để giải quyết vấn đề này.
Thêm một trường bỏ xét học bạ với tất cả ngành
Năm 2026, trường Khoa học liên ngành và Nghệ thuật (Đại học Quốc gia Hà Nội) bỏ xét học bạ với tất cả ngành.
Trình Quốc hội chi 580.133 tỷ đồng hiện đại hóa giáo dục 10 năm tới
Chính phủ đề xuất Quốc hội phương án chi 580.133 tỷ đồng để đầu tư hiện đại hóa giáo dục, nâng cao chất lượng trong 10 năm tới.
Tranh luận bác sĩ nội trú tương đương thạc sĩ
Bộ GD&ĐT cho rằng chương trình bác sĩ nội trú, chuyên khoa I, II là "đào tạo - hành nghề", không nhằm cấp văn bằng học thuật như thạc sĩ, tiến sĩ.
Đề xuất đưa học sinh bạo lực vào trại giáo dưỡng, lao động công ích
Đại biểu TP Hà Nội và Gia Lai cùng thảo luận về nạn bạo lực học đường, đồng thời đề xuất áp dụng nhiều biện pháp mạnh tay hơn để xử lý các trường hợp hung hăng, nguy hiểm.
Bộ trưởng GD&ĐT: Mong nhà giáo luôn hạnh phúc với từng giờ lên lớp
Theo Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, nhà giáo cần tri ân xã hội đã đem tới sự cao quý cho nghề của mình. Thầy cô cần có sự báo đáp cho xứng với sự phó thác, sự quan tâm và kỳ vọng.
Bộ GD&ĐT sẽ tiến hành rà soát, sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học
Trình bày tại Đại hội đại biểu Đảng bộ Chính phủ, Bộ trưởng GD&ĐT cho biết bộ sẽ tiến hành sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học và xây dựng lộ trình miễn phí sách giáo khoa.
Nam sinh dân tộc Thái viết tâm thư gửi bộ trưởng GD&ĐT
Tốt nghiệp 29 điểm, Lang Đức Bằng trúng tuyển vào Học viện Biên phòng. Tuy nhiên, chỉ sau ít ngày nhập học, Bằng phải trở về quê vì phát hiện mắc viêm gan B.
Bộ GD&ĐT chấn chỉnh tình trạng lạm thu đầu năm học
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Tấn Dũng cho biết trong thời gian qua, bộ cùng chính quyền các địa phương đã có nhiều văn bản chấn chỉnh tình trạng lạm thu của các cơ sở giáo dục.
Sinh viên quốc tế có thể làm thêm 20 giờ/tuần khi học tại Việt Nam
Dự kiến du học sinh tại Việt Nam sẽ được phép làm việc tối đa 20 giờ mỗi tuần trong thời gian học tập, nghiên cứu.
140 trường đại học công lập đứng trước cuộc đại sắp xếp, sáp nhập
Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn thông tin thời gian tới, bộ sẽ tổ chức sắp xếp, sáp nhập, giảm đầu mối của khoảng 140 trường đại học công lập.
Bộ GD&ĐT có thứ trưởng mới
Ông Lê Quân, Chủ tịch Hội đồng, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, được điều động, bổ nhiệm giữ chức thứ trưởng Bộ GD&ĐT.
Chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 9/2025
Các chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 9/2025 liên quan đến đại học quốc gia, quy định mới về phòng học bộ môn, dạy và học bằng tiếng nước ngoài...
Lễ khai giảng chưa từng có trong lịch sử
Bộ GD&ĐT yêu cầu các thầy cô giáo và học sinh, sinh viên trên cả nước thực hiện nghi thức chào cờ, hát Quốc ca cùng thời điểm, kết nối trực tuyến.
Có nên bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPT, góc nhìn thẳng thắn từ chuyên gia
Theo chuyên gia, để kỳ thi tốt nghiệp có giá trị thực hơn, Bộ GD&ĐT cần điều chỉnh chuẩn đầu ra, nội dung thi để đánh giá năng lực chứ không chỉ tái hiện kiến thức hay đánh đố người thi.
Bộ GD&ĐT nói gì khi cử tri đề nghị 'không biến học sinh thành máy học'
Theo Bộ trưởng GD&ĐT, thời gian qua bộ đã thực hiện nhiều giải pháp quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, dành thời gian cho học sinh trải nghiệm, thực hành.
Bộ GD&ĐT quản lý hai đại học quốc gia từ ngày 1/9
Từ ngày 1/9, Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia TP.HCM là cơ sở giáo dục đại học công lập do Bộ GD&ĐT quản lý, sử dụng con dấu có hình quốc huy, là đơn vị dự toán cấp I.
Chấm thi ra sao khi thực hiện chính quyền hai cấp?
Chính quyền địa phương hai cấp bắt đầu đi vào hoạt động từ ngày 1/7. Điều này đặt ra những lưu ý quan trọng đối với công tác chấm thi tốt nghiệp THPT và công bố kết quả.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT nói gì trước loạt tranh cãi chuyện dạy 2 buổi/ngày
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chỉ ra những ưu điểm của việc dạy 2 buổi/ngày, đồng thời nêu các điều kiện để các trường học, địa phương tổ chức kế hoạch này.
Ẩn số chất lượng cao ở đại học, trả lại tên cho chương trình đào tạo
Việc nhập nhèm tên gọi chất lượng cao (CLC) khiến phụ huynh, thí sinh nhầm tưởng chất lượng đào tạo những chương trình này cao hơn chương trình chuẩn.