Ngành xuất bản phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người Việt Nam
Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa nói Hội Xuất bản Việt Nam đã không ngừng đổi mới, sáng tạo, hoạt động tích cực, góp phần xây dựng một nền xuất bản phát triển.
Ngành xuất bản Việt Nam trong thời đại 4.0
Ngành xuất bản Việt Nam đã chuyển dịch từ xuất bản truyền thống sang xuất bản điện tử. Các nhà xuất bản phát triển nhiều ứng dụng, nền tảng điện tử, phục vụ nhu cầu độc giả.
Tăng view cho sách
Cuốn sách thành công là cuốn sách tới tay nhiều lượt độc giả. Trước đây, tôi có thói quen cất sách khư khư như báu vật nhưng rồi tôi đã thay đổi.
'Hội Xuất bản Việt Nam đã thực sự hiểu nhu cầu của độc giả'
Ông Nguyễn Quang Thiều, Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam, cho rằng Giải thưởng Sách quốc gia là một dấu ấn của Hội Xuất bản Việt Nam, trao giải đáp ứng nhu cầu của độc giả.
Ngôi nhà chung của nhiều tác giả Việt
Trong những năm vừa qua, Nhà xuất bản Trẻ là nơi đưa đến bạn đọc tác phẩm của những tài năng như Nguyễn Ngọc Tư, Nguyễn Nhật Ánh, Nguyễn Ngọc Thuần, Phong Điệp...
Phát hiện, lưu giữ, quảng bá những tác phẩm có giá trị
Một trong những dấu ấn của Hội Xuất bản Việt Nam trong 5 năm qua là tổ chức thành công Giải thưởng Sách Quốc gia. Giải thưởng trở thành đích đến của người làm sách.
Sách nội địa chiếm lĩnh thị trường văn học thiếu nhi
Nhằm thúc đẩy văn hóa đọc hướng tới đối tượng thiếu nhi dịp hè năm nay. Một trong những tín hiệu đáng mừng là sự bùng nổ của các sản phẩm nội địa thay vì xu hướng nhập ngoại.
Những đứa trẻ tinh nghịch ở làng Ồn Ào
Chuỗi câu chuyện về 6 đứa trẻ ở làng Ồn Ào của Astrid Lindgren không chỉ mô tả những trò đùa vui thuở ấu thơ mà còn ngập tràn tình yêu thương được lũ trẻ lan tỏa trong cuộc sống.
Văn học thiếu nhi có thực sự chỉ dành cho trẻ em
Nghĩ một cách khách quan, văn học thiếu nhi có thể dành cho những tâm hồn thuần khiết và muốn tìm về sự thuần khiết.
Nỗ lực 'đánh thức' cây bút viết cho thiếu nhi
Để tạo sức sống mới cho văn học thiếu nhi, mấu chốt vẫn là tạo ra nhu cầu, thói quen cho sáng tác và thưởng thức đề tài, tránh tình trạng hô hào, thực hiện không đến nơi đến chốn.
Giải thưởng sách thiếu nhi khuấy động văn đàn
Nhiều tác giả trẻ tỏ ra hồ hởi vì có được sân chơi lớn, trong khi những nhà văn giàu kinh nghiệm kỳ vọng thế hệ người viết mới sẽ đem lại hơi thở mới cho văn học thiếu nhi.
Chất liệu gì cho văn học thiếu nhi khi ChatGPT, AI phát triển?
Nhiều nhà văn nhận định chất liệu viết cho thiếu nhi rất nhiều, nhưng để chạm tới cảm xúc của các em không dễ ở thời đại mà chúng sử dụng điện thoại thông minh thành thạo.
'Cần thêm nhiều cây bút mới sáng tác cho thiếu nhi'
Nhà thơ Cao Xuân Sơn cho rằng cần tìm kiếm, bồi dưỡng những gương mặt mới tiếp nối, góp phần kiến tạo kho tàng văn học thiếu nhi đương đại.
Văn học thiếu nhi, mảnh đất bị lãng quên
“Văn học thiếu nhi là mảnh đất bị lãng quên và chúng ta cần đánh thức lại nó”, nhà thơ Nguyễn Quang Thiều nói.
Văn học thiếu nhi 'tỉnh giấc': Làn gió mới khi trẻ em viết cho trẻ em
Trong vài ba năm gần đây, không còn những nhận định vắng bóng hay thiếu tác phẩm hay khi nói về văn học thiếu nhi, thay vào đó là sự khởi sắc đáng kỳ vọng.
‘Đánh thức’ văn hóa đọc trong thiếu nhi
Đối với trẻ em, làm sao để tạo dựng, duy trì và “đánh thức” thói quen đọc sách, giảm bớt thời gian xem mạng xã hội là vấn đề được nhiều phụ huynh quan tâm.
Nhà thơ Thụy Anh: 'Thơ là phương tiện để trẻ nhỏ kết nối cảm xúc'
"Tôi cho rằng thơ và đồng dao là những người bạn thân dễ hiểu, dễ chơi nhất đối với trẻ", nhà thơ Thụy Anh nêu quan điểm.
Trẻ yêu thơ, nhưng cần bố mẹ đồng hành
Theo nhà thơ Huỳnh Mai Liên, để thơ thiếu nhi có sức lan tỏa mạnh mẽ đòi hỏi sự nỗ lực từ nhiều phía: tác giả, nhà xuất bản, cộng đồng và đặc biệt là gia đình.
Cầu nối đưa những giá trị văn hóa - lịch sử đến với giới trẻ
Việc cho ra đời những tác phẩm bổ ích, những công trình nghiên cứu công phu là nỗ lực của NXB Tổng hợp TP.HCM nhằm góp phần bồi đắp thêm kho tàng văn hóa của dân tộc.
Rộn ràng mùa sách thiếu nhi
Chào đón Tết Thiếu nhi và mùa hè năm 2023, các đơn vị làm sách cho ra mắt nhiều tác phẩm mới, đồng thời tổ chức các hoạt động đọc, không gian tương tác để chào đón các độc giả nhỏ.