50 năm so sánh bác sĩ nội trú, chuyên khoa và thạc sĩ
Ngành y khoa đang tồn tại hai hệ thống văn bằng đối với người học. Hơn 50 năm qua, Bộ Y tế, Bộ GD&ĐT chưa tìm được tiếng nói chung để giải quyết vấn đề này.
ĐBQH: Giáo dục phổ thông là tương lai, cần cụ thể và có tham vọng lớn
Đại biểu Quốc hội Nguyễn Anh Trí cho rằng cần có quy định để bảo đảm quyền được làm việc, được dạy dỗ, không bị hạn chế khi làm nghề của giáo viên.
Nghề giáo: Đãi ngộ càng lớn, trọng trách càng nhiều
Ngày 20/11 năm nay khá đặc biệt khi Quốc hội họp bàn 3 dự thảo luật sửa đổi liên quan đến ngành giáo dục. Vị thế của nhà giáo ngày càng tăng đòi hỏi trách nhiệm ngày càng lớn.
Bộ trưởng GD&ĐT giải trình loạt vấn đề 'nóng' trước Quốc hội
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định Bộ GD&ĐT chỉ quản lý nhà nước về mặt quy chế chung, còn việc đào tạo bác sĩ chuyên khoa, hay nội trú vẫn thuộc thẩm quyền và trách nhiệm của Bộ Y tế.
Đồng loạt khởi công xây dựng trường nội trú tại các xã biên giới
Trong ngày 9/11, Thủ tướng Phạm Minh Chính cùng lãnh đạo Chính phủ, lãnh đạo các bộ dự lễ khởi công tại 72 điểm trường nội trú biên giới trên cả nước.
Thủ tướng nói về đầu tư cho giáo dục vùng biên
Sáng 9/11, tại 14 điểm cầu, đồng loạt diễn ra Lễ khởi công xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới đất liền. Thủ tướng Phạm Minh Chính dự lễ khởi công...
Honda Việt Nam tặng 1,8 triệu mũ bảo hiểm cho học sinh lớp 1 toàn quốc
Ngày 2/10, Công ty Honda Việt Nam (HVN) phối hợp tổ chức chương trình trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh lớp 1 trên toàn quốc trong năm học 2025-2026.
Kỷ lục người giữ chức bộ trưởng Giáo dục lâu nhất
Ông giữ chức bộ trưởng Bộ Quốc gia Giáo dục nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa trong gần 30 năm.
Phụ huynh kỳ vọng gì vào bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm 2026?
Phụ huynh kỳ vọng chủ trương một bộ sách giáo khoa thống nhất sẽ tháo gỡ gánh nặng thực tế về chi phí, tạo sự ổn định học tập, đồng thời đòi hỏi chất lượng phải được tinh lọc hơn.
Bộ GD&ĐT sẽ tiến hành rà soát, sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học
Trình bày tại Đại hội đại biểu Đảng bộ Chính phủ, Bộ trưởng GD&ĐT cho biết bộ sẽ tiến hành sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học và xây dựng lộ trình miễn phí sách giáo khoa.
Nam sinh viết tâm thư gửi bộ trưởng GD&ĐT được Đại học Vinh tiếp nhận
Đại học Vinh đã có quyết định công nhận trúng tuyển vào ngành Sư phạm Lịch sử đối với em Lang Đức Bằng - nam sinh vừa “lỡ hẹn” với Học viện Biên phòng do vấn đề sức khỏe.
Băn khoăn giới hạn nguyện vọng đại học
Khảo sát giới hạn từ 5-10 nguyện vọng xét tuyển đại học khiến nhiều thí sinh lo ngại sẽ giảm cơ hội trúng tuyển đại học.
'Đại phẫu' từ mầm non đến đại học
Đây được xem là thời điểm đặc biệt trong lịch sử ngành giáo dục bởi sẽ có cuộc “đại phẫu” từ trường mầm non đến trường đại học để Việt Nam có hệ thống giáo dục vững mạnh.
Việt Nam có bao nhiêu trường đại học công lập?
Bên cạnh các cơ sở giáo dục trực thuộc Bộ GD&ĐT, nước ta còn loạt trường đại học trực thuộc nhiều đơn vị chủ quản khác và cả trường do UBND địa phương quản lý.
140 trường đại học công lập đứng trước cuộc đại sắp xếp, sáp nhập
Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn thông tin thời gian tới, bộ sẽ tổ chức sắp xếp, sáp nhập, giảm đầu mối của khoảng 140 trường đại học công lập.
Bộ trưởng và các thứ trưởng GD&ĐT có nhiệm vụ gì?
Bộ GD&ĐT vừa ban hành quyết định về việc phân công nhiệm vụ của bộ trưởng và các thứ trưởng.
Đề xuất một bộ sách giáo khoa không hợp xu thế
Có ý kiến đề xuất Bộ GD&ĐT biên soạn một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc, tuy nhiên, ý kiến này không thuyết phục.
Tuyển sinh đại học 2025: Khi ảo nhiều hơn thật
Bộ GD&ĐT chính thức lọc ảo nguyện vọng đăng ký xét tuyển đại học năm 2025 trên hệ thống từ ngày 17/8. Năm nay, tỷ lệ nguyện vọng ảo tăng mạnh so với năm trước.
Lịch công bố điểm chuẩn của các trường đại học trên cả nước
Theo quy định của Bộ GD&ĐT, điểm chuẩn đại học năm 2025 sẽ được các trường công bố trước 17h ngày 22/8. Hiện, nhiều trường đã thông báo lịch cụ thể.
Bộ trưởng phản hồi kiến nghị cho phép tổ chức dạy, học thêm tại trường
Theo bộ trưởng GD&ĐT, thời gian qua, bộ đã tăng cường nâng cao chất lượng giờ học chính khóa, tăng cường trách nhiệm giải trình về chất lượng giáo dục của nhà trường.