Bộ GD&ĐT sẽ sửa quy định dạy thêm, học thêm
Bộ GD&ĐT cho biết sẽ sửa Thông tư 29 theo hướng không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của người học và quyền dạy học của nhà giáo.
Vẫn lúng túng quản lý học thêm, dạy thêm
Một năm sau khi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, tình trạng dạy thêm, học thêm vẫn tồn tại, chi phí phụ huynh phải chi trả lại cao hơn trước.
Thêm đề xuất mới về dạy thêm, giáo viên cần biết
Tham gia dạy thêm ngoài nhà trường, giáo viên phải báo cáo rõ về mối quan hệ với người đăng ký kinh doanh cơ sở dạy thêm.
Một bộ sách giáo khoa dùng chung: Đề xuất giảm tải chương trình
Các nhà giáo dục ủng hộ triển khai một chương trình, một bộ sách giáo khoa (SGK) nhưng đề xuất phải giảm tải chương trình.
Hành động đơn giản buổi sáng gan thải độc, ruột sạch
Uống một cốc nước ấm ngay sau khi thức dậy và chỉ dùng cà phê sau bữa sáng là những thói quen đơn giản giúp gan, ruột hoạt động khoẻ mạnh và đạt trạng thái tốt nhất.
Ứng viên Bộ trưởng Giáo dục Hàn Quốc bị rút đề cử vì cho con đi du học
Tổng thống Lee Jae-myung đã quyết định rút lại đề cử đối với Bộ trưởng Giáo dục Lee Jin-sook sau cáo buộc bà cho con gái đi du học trái phép.
Sẽ xếp lại bảng lương chức danh nhà giáo
Bộ GD&ĐT dự kiến tham mưu Chính phủ xếp lại bảng lương của một số chức danh nhà giáo như giáo viên mầm non, phổ thông, dự bị đại học, giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng IV…
Đã dạy trên lớp thì 'không lôi nhau ra trung tâm mà dạy tiếp'
Bộ trưởng lưu ý giáo viên đã dạy học sinh của mình trên lớp thì không lôi nhau ra trung tâm dạy tiếp. Vì khi có lợi ích chen vào thì sự minh bạch giảm đi và xung đột diễn ra.
Bộ trưởng nói không dạy thêm để giữ tuổi thơ cho trẻ em
Bộ trưởng GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng không phải học sinh có nhu cầu, nài học thêm thì giáo viên, nhà trường đáp ứng dạy thêm.
Bộ trưởng GD&ĐT nói về việc cấm giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng giáo viên đưa nội dung trong bài giảng chính khóa vào dạy thêm là không hoàn thành trách nhiệm và hành vi này cần được nghiêm cấm.
Giáo viên có được dạy thêm trong dịp hè?
Mặc dù giúp tăng thu nhập, việc dạy thêm trong dịp hè vẫn cần tuân thủ quy định để đảm bảo đúng luật.
Học sinh cuối cấp hỏi khó đại diện Bộ GD&ĐT về Thông tư 29
Nhiều học sinh lớp 9 và cả phụ huynh bày tỏ trăn trở, lo lắng trước kỳ thi vào lớp 10 cận kề giữa bối cảnh có những thay đổi trong quy định về dạy thêm, học thêm.
Ôn thi cuối cấp là trách nhiệm của trường, không phải dạy thêm thu phí
Theo vụ trưởng Giáo dục Trung học, việc tổ chức ôn thi cho học sinh cuối cấp thuộc trách nhiệm của nhà trường, được đưa vào kế hoạch giáo dục, không phải là hoạt động dạy thêm thu tiền.
Tự nguyện học thêm cũng không được thu tiền, tránh tình trạng trá hình
Trưởng ban Công tác đại biểu Nguyễn Thanh Hải đề nghị làm rõ hơn hành vi ép buộc tham gia học thêm dưới mọi hình thức, nếu tự nguyện học thêm thì không được thu tiền, để tránh tình trạng trá hình.
Giáo viên đã nghỉ hưu có được dạy thêm tại nhà?
Sau khi về hưu, không ít giáo viên lựa chọn chọn dạy thêm tại nhà để nâng cao thu nhập cũng như giúp kiến thức sẵn có không bị lãng quên.
Còn nhiều tâm tư khi cấm dạy thêm thu tiền trong trường
Các nhà trường chỉ được dạy thêm không thu tiền và chỉ dành cho 3 nhóm học sinh, nhiều phụ huynh lo ngại con không có chỗ học thêm, trong khi nhà trường băn khoăn kinh phí.
Giáo viên không được dạy thêm thu tiền với học sinh đang học trên lớp
Theo Bộ GD&ĐT, giáo viên không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền đối với học sinh mà giáo viên đó đang dạy tại trường.
Giáo viên dạy thêm không đúng quy định có phải trả lại tiền?
Không chỉ có trung tâm dạy thêm mà các lớp học thêm tự phát cũng mở ra tràn lan với số lượng học sinh theo học ngày càng đông.
Phụ huynh bức xúc học thêm, loạt địa phương chỉ đạo 'nóng'
Các địa phương yêu cầu việc tổ chức dạy thêm, học thêm phải trên cơ sở tự nguyện của học sinh, đồng thuận của phụ huynh; nghiêm cấm ép buộc dưới mọi hình thức.
Học thêm, dạy thêm, nhu cầu thực sự của ai?
Chuyên gia cho rằng tình trạng dạy thêm, học thêm ngày càng phổ biến xuất phát từ nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan, nhu cầu không chỉ đến từ học sinh mà cả phụ huynh và giáo viên.