 |
| Lòng bàn chân cháu bé hằn vết bầm tím nghi do bị giáo viên bạo hành. Ảnh: GĐCC. |
Lãnh đạo UBND xã Quỳnh An, tỉnh Hưng Yên, cho biết đã nhận được thông tin phản ánh về trường hợp một nữ giáo viên trường Mầm non An Vinh bị phụ huynh tố có hành vi bạo hành trẻ.
Theo vị lãnh đạo xã Quỳnh An, qua tìm hiểu sơ bộ thì vụ việc chủ yếu do cách trao đổi thông tin giữa các bên không rõ ràng. Tuy nhiên, để có cơ sở đánh giá, xử lý khách quan, xã vẫn giao các đơn vị chuyên môn vào cuộc xác minh làm rõ.
Ngày 28/7, mạng xã hội lan truyền thông tin kèm hình ảnh về việc một học sinh lớp 3 tuổi tại trường mầm non An Vinh thuộc xã Quỳnh An có dấu hiệu bị bạo hành.
Theo nội dung phụ huynh cung cấp, khoảng một tuần gần đây, bé có biểu hiện lo lắng, thường xuyên khóc và không muốn đến lớp. Chiều 25/7, sau khi đón con về, gia đình phát hiện dưới lòng bàn chân cháu bị tổn thương, bầm tím. Khi gặng hỏi, bé nói liên quan đến một giáo viên trong lớp.
Gia đình sau đó đã trao đổi với đại diện ban giám hiệu và giáo viên được nhắc đến để làm rõ sự việc. Tuy nhiên, theo phản ánh của phụ huynh, hai bên chưa thống nhất được phương án giải quyết. Đến ngày 27/7, gia đình gửi đơn đề nghị Công an xã Quỳnh An tiếp nhận, xác minh.
Phụ huynh cho biết bé được đưa đi kiểm tra sức khỏe và nhận kết quả tổn thương phần mềm. Bé đang tạm nghỉ học để ổn định tâm lý. Gia đình mong cơ quan chức năng và nhà trường sớm kiểm tra, làm rõ diễn biến vụ việc, bảo đảm quyền lợi và sự an toàn của trẻ, đồng thời có thông tin chính thức để tránh những suy diễn không cần thiết.
Sau khi thông tin chia sẻ đã nhanh chóng thu hút sự quan tâm của dư luận, nhiều phụ huynh bày tỏ lo lắng. Sự việc được cho là xảy ra khi cháu bé mới đi học được khoảng 2 tháng nay.
Cuốn sách Giải mã trẻ cá biệt - Hiểu, Hợp tác, Hành động của tiến sĩ Ross W. Greene mở ra một góc nhìn toàn diện và nhân văn hơn về những trẻ bị gắn mác "cá biệt". Thay vì trừng phạt, chúng ta có thể giúp các em rèn luyện những kỹ năng thiếu hụt để biến đổi hành vi.
