 |
| Ảnh minh họa: Tiền Phong. |
UBND tỉnh Cà Mau vừa có văn bản chỉ đạo UBND xã Lương Thế Trân rà soát, xử lý vụ phụ huynh vào trường thực hiện 'giao kèo' đánh học sinh trước sự chứng kiến của phụ huynh và giáo viên.
Theo đó, UBND xã Lương Thế Trân được giao chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan khẩn trương rà soát, xác minh toàn bộ vụ việc và xử lý trách nhiệm của các bên theo đúng thẩm quyền, quy định với những trường hợp vi phạm (nếu có).
Lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau cũng lưu ý nội dung xử lý phải bám theo Luật Trẻ em và các quy định liên quan, đảm bảo an toàn trường học và quy tắc ứng xử của nhà giáo. Báo cáo kết quả gửi về UBND tỉnh trước ngày 31/3.
Theo thông tin từ trường Tiểu học Phú Hưng A (xã Lương Thế Trân), trước đây, em K.V.G.H. từng đánh em H.L.N.Y. (cùng học lớp 3A1) đã được phụ huynh hòa giải, giáo dục. Khi đó, mẹ của Y. yêu cầu nếu H. tiếp tục đánh Y. thì sẽ phải để cho mẹ Y đánh 10 roi. Thoả thuận này được bà ngoại H. và chính em H. chấp nhận.
Chiều 25/3, em H. và Y. tiếp tục xảy ra tranh giành chỗ chơi nên xô xát với nhau. Khi tan học, phụ huynh đến đón Y. và được nghe kể lại sự việc xô xát với H. nên liên hệ phụ huynh em H. để cùng nhau giáo dục các em.
Sau đó, phụ huynh và 2 em vào lớp học giải quyết với sự chứng kiến của giáo viên. Tại đây, cha Y. yêu cầu H. thực hiện "giao kèo" trước đó, và H. cho cha Y. đánh 10 roi dưới sự chứng kiến của bà ngoại H. và giáo viên.
Biết chuyện, cha mẹ em H. bức xúc trước việc con mình bị phụ huynh em Y. đánh tại trường. Phía nhà trường cũng tới nhà thăm hỏi, động viên em H.
Được biết, sau vụ việc xảy ra, nhà trường đã yêu cầu giáo viên, phụ huynh của em Y. viết tường trình và cam kết không tái phạm. Trường cũng tổ chức hòa giải giữa hai gia đình và báo cáo công an xã.
Thị trường lao động thay đổi chóng mặt, để tồn tại, con người cần học tập suốt đời. Trong bối cảnh đó, tạp chí Tri Thức - Znews giới thiệu tới độc giả cuốn Học tập suốt đời của tác giả Michelle R.Weise.
Tác phẩm cung cấp cho độc giả những đánh giá về thị trường lao động tương lai, những giải pháp cho nhu cầu vừa học vừa làm đang ngày một tăng, cùng với đó là đưa ra những cách kết nối để quá trình chuyển đổi “học-làm” diễn ra thuận lợi hơn. Từ đó, tác giả nêu lên vai trò của việc học tập suốt đời.
