Trẻ em Đan Mạch được dạy không ganh đua để hạnh phúc
Thấu cảm là môn học chính quan trọng, được xem là yếu tố giúp trẻ em Đan Mạch trở thành những người hạnh phúc và rèn luyện nên các nhà lãnh đạo thành công.
Phó thủ tướng thăm ngôi trường 'luôn rộng mở với mọi học sinh'
Nhiều thầy cô giáo trường THPT Đinh Tiên Hoàng rất xúc động khi Phó thủ tướng Vũ Đức Đam đến dự lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam, sáng 20/11.
Học sinh nói tục, giải quyết mâu thuẫn bằng bạo lực - vì đâu nên nỗi?
Các chuyên gia cho rằng nguyên nhân để xảy ra liên tiếp các vụ bạo lực học đường là trường học nói nhiều đến giáo dục đạo đức nhưng không chịu làm.
GS Trần Ngọc Thêm: ‘Sách của GS Đại nên được thẩm định theo cách khác'
Theo GS.TSKH Trần Ngọc Thêm, chúng ta sẽ trở lại lối quản lý theo “tư duy đồng phục" nếu đòi hỏi tất cả bộ sách giáo khoa đều phải biên soạn giống nhau đến từng nội dung.
Em trai đâm chết anh chỉ vì chuyện mang điếu cày lên chùa
Do mẫu thuẫn về chuyện mang điếu cày lên chùa cho khách dùng, trong lúc xô xát, em trai đã dùng dao đâm chết anh.
Hỏa tốc thuê chuyên gia nước ngoài giám định ô nhiễm ở Rạng Đông
UBND Hà Nội vừa có văn bản đề nghị các chuyên gia trong nước và nước ngoài giám định mức độ ô nhiễm tại khu vực cháy Công ty Rạng Đông. Toàn bộ kinh phí do TP Hà Nội chi trả.
Vào năm học mới, có nên cho bé chơi thể thao như những ngày hè?
Nếu đầu hè, cha mẹ tìm mọi cách khích lệ trẻ chơi thể thao cho năng động thì vào năm học, có nên duy trì hay cắt giảm tập thể thao để con tập trung đèn sách cũng là câu hỏi khó.
Hàng nghìn điều kiện kinh doanh được cắt giảm có thực chất?
Hàng nghìn điều kiện kinh doanh, thủ tục hành chính được cắt bỏ nhưng theo Bộ trưởng Mai Tiến Dũng, nhiều ý kiến đánh giá việc này cần thực chất hơn.
'Xây dựng nông thôn mới không được huy động quá sức dân'
“Xây dựng nông thôn mới nhưng không được huy động quá sức dân, mà phải trên tinh thần tự nguyện; đồng thời, phải có cơ chế để huy động nguồn lực”, Phó thủ tướng Vương Đình Huệ nói.
Áp lực giấy khen, điểm 10 khiến học sinh lo âu, trầm cảm
Theo TS Trần Thành Nam, nhiều học sinh mất phương hướng, lao vào đua xe, hút hít khi bị cha mẹ gây áp lực học tập quá căng thẳng mà không biết "kêu ai".
42/43 học sinh đạt loại giỏi - bệnh thành tích ngày càng trầm trọng
Đại biểu Phạm Tất Thắng cho rằng việc dạy học ở một số thầy cô và bộ phận nhà trường vẫn có biểu hiện chạy theo thành tích.
'Trường dạy kiểu gì mà 42/43 em một lớp có giấy khen học sinh giỏi'
Nhiều phụ huynh ngỡ ngàng, hoài nghi thành tích của con em mình, vì năng lực thực tế của các bé mâu thuẫn với điểm số và kết quả trên những tờ giấy khen.
Đề nghị Bộ Công an siết quản lý an ninh mạng sau vụ Khá Bảnh, Phúc XO
Từ thực tế những vụ việc như Khá Bảnh, Phúc XO phát tán nhiều hình ảnh, clip có nội dung độc hại, cử tri đề nghị Bộ Công an phối hợp tăng cường quản lý an ninh mạng.
Lọt top 10 tốt nhất thế giới - giáo dục Việt Nam ghi 'thành tích ảo'?
Giới chuyên gia thẳng thắn nhìn nhận báo cáo Việt Nam lọt top 10 nền giáo dục tốt nhất thế giới là “thành tích ảo” trên trường quốc tế.
Người trẻ cần phát triển bản thân thay vì thể hiện với người khác
“Mười bảy tuổi lòng ai không hồi hộp - Ngồi trong rạp hát đợi màn lên”, nhiều bạn trẻ không biết chọn nghề phù hợp đam mê hay chạy theo xu hướng khi đứng trước ngưỡng cửa cuộc đời.
Nam sinh một chân thi chạy 1.000 m gây sốt mạng xã hội tại Trung Quốc
Dù bị khuyết tật chỉ còn một chân, cậu học sinh Gao Yanneng vẫn quyết tâm hoàn thành bài thi chạy 1.000 mét với đôi nạng và lập thành tích xuất sắc trong kỳ thi đầu vào trung học.
Chạy theo thành tích, trường đuổi hàng chục nghìn học sinh yếu kém
Theo nghiên cứu đăng trên The Guardian, 5 năm gần đây, khoảng 55.000 học sinh Anh bị đuổi hoặc nghỉ không rõ lý do. Các chuyên gia cho rằng việc này liên quan thành tích giáo dục.
Phải để học sinh lớp 6 chưa biết đọc ở lại lớp để củng cố kiến thức
Thông tin em Q.V.S., học sinh lớp 6, trường THCS Lê Duẩn, xã Ia Tiêm, huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai, không thể đọc thông viết thạo, khiến nhiều người không khỏi bất ngờ.
Học lớp 6 không thể đọc, viết: Cho lên lớp để khỏi bỏ học
Theo các giáo viên, em Q.V.S. (lớp 6, ở Gia Lai) chưa đọc thông, viết thạo mà vẫn được lên lớp vì các cô thương, tạo điều kiện để em hòa nhập cuộc sống.
Chống bệnh thành tích trong giáo dục không dễ
“Diễn” thi giáo viên giỏi, chuyện những cái tát... đang là biểu hiện của bệnh thành tích trong giáo dục. Liệu có loại bỏ được bệnh thành tích không?