Hướng dẫn trẻ tiếp cận AI
Sách "Xin chào AI!" bao gồm những chỉ dẫn như một giáo án chi tiết để cha mẹ, thầy cô có thể dùng nó hướng dẫn cho con em mình tìm hiểu về AI một cách dễ hiểu, sinh động.
Tiểu thuyết đậm chất tâm linh huyền bí của Isabelle Müller
Trong tiểu thuyết đầu tay đượm chất huyền bí, tâm linh của mình, tác giả Isabelle Müller đã dẫn người đọc vào hành trình chất vấn quá khứ và hóa giải nỗi đau của các nhân vật.
Kiếm 3.500 USD chỉ cần chỉnh sửa nội dung ChatGPT viết
Người kể chuyện ban đầu dùng ChatGPT để giúp bài tập trên lớp. Sau đó, chatbot giúp kiếm hàng nghìn USD bằng cách chỉnh sửa văn bản để không ai biết rằng AI đã tạo ra nó.
'Tuyệt chiêu' của cô hiệu trưởng giúp học sinh mê đọc sách
Rèn luyện thói quen đọc sách cho học sinh và phát triển văn hóa đọc được cô hiệu trưởng và các giáo viên trong trường học ở Đà Nẵng được xem như là một ''tuyệt chiêu'' hiệu quả.
Bê bối rúng động khi TikToker ào ào viết sách
Sau khi ra mắt tự truyện, hồi ký, sách self-help, nhiều người có ảnh hưởng dính vào lùm xùm đạo văn, thuê người viết hộ.
Chuyên gia Harvard tiết lộ 3 cách dạy con về tiền
Theo chuyên gia Alexa von Tobel, học cách quản lý tiền và lên kế hoạch tài chính cho tương lai giúp đảm bảo sự an toàn về tài chính và hạnh phúc tổng thể cho trẻ.
Điều ít biết về cuốn sách và tác giả đoạt Giải thưởng Sách quốc gia
Nhận Giải B tại Giải thưởng Sách quốc gia lần thứ sáu, bộ sách "Hít hà mùi đất nước" truyền tải thông điệp về môi trường bằng chính tình yêu, sự tò mò của trẻ đối với thiên nhiên.
Tác giả bộ sách đạt giải A: Xuất phát từ nỗi lo con mất gốc tiếng Việt
Khi còn sống ở nước ngoài, TS Thụy Anh luôn sợ con mình sẽ mất tiếng Việt. Ca khúc "Tiếng Việt" (Lưu Quang Vũ - Nguyễn Lê Tâm) là nguồn cảm hứng để chị viết bộ "Chào tiếng Việt".
'Chào tiếng Việt' khơi dậy tình yêu đất nước
"Chào tiếng Việt" đã có mặt ở nhiều quốc gia, như Đức, Bỉ, Ba Lan, Áo, Pháp, Czech, Nhật Bản, Malaysia... và được cộng đồng người Việt đón nhận tích cực.
41 tác phẩm đoạt Giải thưởng Sách Quốc gia lần thứ sáu
41 tên sách, bộ sách xuất sắc có nội dung chất lượng, giá trị thực tiễn ở các thể loại đã được vinh danh tại Giải thưởng Sách Quốc gia lần thứ sáu.
Những cuốn sách được đề cử Giải thưởng Sách Quốc gia lần thứ sáu
Sau thời gian cân nhắc, chấm điểm, Hội đồng Giải thưởng Sách quốc gia năm nay đã lựa chọn được các tác phẩm để xét trao giải.
'Tôi hỏi câu đơn giản về Tấm Cám, Thạch Sanh nhiều em không biết'
Tác giả Thủy Nguyên chia sẻ: "Khi tôi chơi trò chơi và hỏi các em về những câu chuyện cổ tích thiếu nhi của Việt Nam, hầu như các bé đều không trả lời được".
Giải sách thiếu nhi TP.HCM: Để trẻ em Việt tự hào về sách Việt
Giải thưởng Sách thiếu nhi TP.HCM không chỉ tôn vinh người sáng tác, giới làm sách, mà còn giúp trẻ em Việt có thể thưởng thức và tự hào về sách Việt.
AI tiến vào ngành xuất bản, buộc thế giới sáng tạo phải sáng tạo hơn
Trí tuệ nhân tạo AI có thể tác động đến mọi khía cạnh của ngành xuất bản, bao gồm cả quá trình sáng tạo của các nhà văn.
Đừng tư duy 'nhà văn nghèo lắm, khổ lắm'
Có rất nhiều cuốn sách gắn liền với thiếu nhi, nhà văn Võ Thu Hương chia sẻ chưa bao giờ thấy nghèo về vật chất hay khổ về tinh thần khi trở thành nhà văn.
Hướng làm sách chuyên sâu và phát huy kênh truyền thông mạng xã hội
Tham luận "Tủ sách 'Phụ nữ tùng thư' và sự tiếp nhận của giới trẻ thông qua kênh truyền thông mạng xã hội Facebook" của bà Khúc Thị Hoa Phượng, Giám đốc NXB Phụ nữ Việt Nam.
Thống kê đáng buồn ở Trung Quốc
Quốc gia đông dân thứ 2 thế giới chứng kiến sự gia tăng các vụ tự tử trong giới trẻ vì áp lực học đường những năm gần đây.
Câu chuyện của người phụ nữ sáng tạo ra búp bê Barbie
"Câu chuyện của Barbie và người phụ nữ sáng tạo nên cô ấy" (tác giả Cindy Eagan) giúp độc giả nhỏ tuổi hiểu rõ hơn về cô búp bê nổi tiếng nhất thế giới.
Xuất bản Việt gây chú ý trong khu vực
Các hoạt động của Hội Xuất bản Việt Nam như giải thưởng sách, hội sách, hội thảo nghề nghiệp... đã để lại ấn tượng về một ngành xuất bản phát triển trong khu vực.
Nỗ lực 'đánh thức' cây bút viết cho thiếu nhi
Để tạo sức sống mới cho văn học thiếu nhi, mấu chốt vẫn là tạo ra nhu cầu, thói quen cho sáng tác và thưởng thức đề tài, tránh tình trạng hô hào, thực hiện không đến nơi đến chốn.