'Tiết đọc sách phải được tính điểm mới có hiệu quả với học sinh'
Việc lấy điểm như một phần bài cuối kỳ giúp gò học sinh phải đọc sách trong một số giờ tối thiểu, dù có thói quen đọc trước đó hay không.
Việc lấy điểm như một phần bài cuối kỳ giúp gò học sinh phải đọc sách trong một số giờ tối thiểu, dù có thói quen đọc trước đó hay không.
“Tôi ủng hộ đề xuất đưa tiết đọc sách vào chương trình chính khóa, coi như học phần chính thức có tính điểm”. Đó là một trong nhiều tiếng nói của giáo viên mong muốn tăng cường việc đọc sách trong nhà trường.
Cần có những quy định mang tính ràng buộc hơn về mặt thời gian, tổ chức để đọc sách thực sự phát huy lợi ích, giúp học sinh tiến bộ trong nhà trường, hình thành phương pháp tốt cho hành trình học tập suốt đời.
Theo các chuyên gia đánh giá, mức thời gian tối thiểu cho tiết đọc sách hiện nay chưa đủ để học sinh hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách.
Tiết đọc sách được triển khai rộng rãi trong trường học các cấp, nhưng vẫn còn gặp một số khó khăn nhất định về cơ sở vật chất, bố trí thời gian.