|
|
Gần 100.000 ca tay chân miệng trong 8,5 tháng đầu năm, tăng hơn 2,5 lần. Ảnh minh họa: Đinh Hà. |
Theo Cục Phòng bệnh, Bộ Y tế, cả nước ghi nhận gần 100.000 ca tay chân miệng trong 8,5 tháng đầu năm, tăng hơn 2,5 lần so với cùng kỳ năm 2025. Trong 4 tuần gần đây, trung bình mỗi tuần có hơn 3.000 ca mắc. Số mắc vẫn ở mức cao tại một số địa phương, đặc biệt khu vực miền Nam.
Cục Phòng bệnh nhận định tay chân miệng lưu hành quanh năm nhưng thường có xu hướng gia tăng vào tháng 9 và tháng 10. Đây cũng là thời điểm trẻ bắt đầu năm học, gia tăng tiếp xúc và sinh hoạt tập thể.
Nếu việc vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường và phát hiện sớm trẻ mắc bệnh không được thực hiện tốt, nguy cơ lây lan trong cộng đồng, đặc biệt tại nhà trẻ và trường mầm non, có thể tăng lên.
Bộ Y tế khuyến cáo thực hiện "3 sạch"
Để chủ động phòng bệnh, Cục Phòng bệnh khuyến cáo cha mẹ và người chăm sóc trẻ thực hiện tốt nguyên tắc "3 sạch", gồm ăn uống sạch, ở sạch và bàn tay sạch.
Với ăn uống sạch, trẻ cần được ăn chín, uống chín và sử dụng nước sạch trong sinh hoạt. Dụng cụ ăn uống phải được vệ sinh trước khi sử dụng. Trẻ không nên dùng chung khăn mặt, khăn tay, cốc, bát, thìa và các vật dụng cá nhân với người khác.
Với ở sạch, gia đình và trường học cần thường xuyên vệ sinh nơi ở, lớp học, khu vực vui chơi; lau sạch đồ chơi, dụng cụ học tập, bàn ghế, tay nắm cửa, tay vịn cầu thang và sàn nhà bằng xà phòng hoặc chất tẩy rửa thông thường.
Nhà ở, lớp học cần được giữ thông thoáng, sạch sẽ; chất thải và tã của trẻ phải được thu gom, xử lý hợp vệ sinh.
Với bàn tay sạch, trẻ, cha mẹ và người chăm sóc cần thường xuyên rửa tay bằng xà phòng và nước sạch, đặc biệt trước khi chế biến thức ăn, trước khi ăn hoặc cho trẻ ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi thay tã hoặc vệ sinh cho trẻ và sau khi chăm sóc trẻ mắc hoặc nghi mắc bệnh.
Cục Phòng bệnh đề nghị nhà trẻ, trường mầm non và các cơ sở giáo dục bảo đảm đủ nước sạch, xà phòng, bố trí nơi rửa tay thuận tiện cho trẻ và người chăm sóc.
Các cơ sở này cần duy trì thói quen rửa tay bằng xà phòng cho trẻ, thường xuyên vệ sinh lớp học, đồ chơi, dụng cụ học tập và những bề mặt trẻ thường xuyên tiếp xúc.
|
| Trẻ mắc tay chân miệng cần được đến cơ sở y tế xử trí kịp thời. Ảnh: Hoài Bảo. |
Trong thời gian trẻ ở trường, giáo viên và người chăm sóc cần theo dõi sức khỏe để phát hiện sớm các biểu hiện nghi ngờ.
Khi trẻ có biểu hiện sốt, loét miệng, xuất hiện phỏng nước ở lòng bàn tay, lòng bàn chân, đầu gối, mông hoặc các dấu hiệu nghi ngờ khác, nhà trường cần thông báo cho cha mẹ để đưa trẻ đi khám và được tư vấn kịp thời.
Nếu ghi nhận trường hợp mắc bệnh hoặc các biểu hiện bất thường tập trung trong cùng lớp, nhóm trẻ, cơ sở giáo dục cần chủ động phối hợp với cơ quan y tế địa phương để triển khai biện pháp phòng, chống phù hợp.
Không để trẻ nghi mắc bệnh tiếp xúc với trẻ khác
Khi trẻ có biểu hiện nghi mắc tay chân miệng, cha mẹ và người chăm sóc cần cho trẻ nghỉ học, hạn chế tiếp xúc gần với trẻ khác và theo dõi sức khỏe.
Gia đình cần không cho trẻ dùng chung đồ dùng cá nhân, dụng cụ ăn uống với trẻ khác; đồng thời tăng cường vệ sinh bàn tay, đồ chơi, vật dụng và các bề mặt trẻ thường xuyên tiếp xúc.
Trẻ cần được đưa đến cơ sở y tế để khám, tư vấn và hướng dẫn chăm sóc phù hợp.
Đặc biệt, cha mẹ cần đưa trẻ đến cơ sở y tế ngay khi xuất hiện các dấu hiệu bất thường như sốt cao hoặc sốt khó hạ, giật mình nhiều, run tay chân, quấy khóc bất thường hoặc li bì, nôn nhiều, thở bất thường hoặc tình trạng sức khỏe diễn biến xấu.
Cục Phòng bệnh nhấn mạnh bệnh tay chân miệng có thể được phòng ngừa hiệu quả bằng những biện pháp vệ sinh đơn giản nhưng cần được thực hiện thường xuyên, đồng bộ tại gia đình, trường học và cộng đồng.
Trong cuốn sách Sống khỏe mạnh không phụ thuộc vào thuốc, giáo sư Ryoko Chiba cho rằng nguyên tắc cơ bản khi sử dụng thuốc trong cuộc sống thường ngày chính là “ngắn và cụ thể”. Khi nào bị bệnh thì uống thuốc. Hết bệnh thì nhanh chóng ngừng thuốc. Tuy nhiên, nếu chỉ thay đổi mỗi cách sử dụng thuốc thì chúng ta không thể khỏe mạnh lên. Để thật sự khỏe mạnh, mỗi chúng ta cũng cần thay đổi cả thói quen sống và cách suy nghĩ của mình.