 |
| Hai nam sinh đưa được nữ sinh lên bờ. Ảnh cắt từ video. |
Theo đó, sáng cùng ngày, một số học sinh đi học qua cầu treo Tân An (huyện Tân Kỳ cũ) bắc qua sông Hiếu thì phát hiện một nữ sinh đi bộ trên cầu với biểu hiện buồn chán. Chỉ trong một thời gian ngắn sau, khi di chuyển ra giữa cầu, nữ sinh bất ngờ gieo mình xuống sông.
Phát hiện sự việc, hai nam sinh Nguyễn Viết Huy (học sinh lớp 12) và Đặng Bá Tuấn Anh (học sinh lớp 10), cùng học tại trường THPT Tân Kỳ 3, đã lập tức lao xuống sông cứu người. Hai em nhanh chóng tiếp cận, dìu nữ sinh vào bờ an toàn, sau đó đưa đến trạm y tế xã để sơ cứu.
Được biết, nữ sinh may mắn được cứu sống tên L. (học sinh lớp 11). Trước khi xảy ra sự việc, em L. có biểu hiện buồn chuyện tình cảm. Hiện, nhà trường và gia đình đang tiếp tục động viên, hỗ trợ tâm lý để em sớm ổn định. Đồng thời, nhà trường sẽ xem xét tuyên dương hành động dũng cảm của hai nam sinh đã kịp thời cứu bạn.
Trước đó, ngày 15/4, thừa ủy quyền của Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Tỉnh đoàn Nghệ An đã trao, truy tặng Huy hiệu “Tuổi trẻ dũng cảm” cho hai học sinh cùng trú tại tỉnh Nghệ An vì có hành động dũng cảm cứu người đuối nước tại biển Cửa Lò.
Cuốn sách Giải mã trẻ cá biệt - Hiểu, Hợp tác, Hành động của tiến sĩ Ross W. Greene mở ra một góc nhìn toàn diện và nhân văn hơn về những trẻ bị gắn mác "cá biệt". Thay vì trừng phạt, chúng ta có thể giúp các em rèn luyện những kỹ năng thiếu hụt để biến đổi hành vi.
Cuốn sách không chỉ mang đến những nghiên cứu khoa học tâm lý hành vi sâu sát, mà còn cung cấp phương pháp giáo dục thực tiễn, giúp phụ huynh và giáo viên áp dụng hiệu quả.
