Chủ tịch Hội đồng thẩm định phản bác Tiếng Việt 1 thiếu tính giáo dục
Chủ tịch Hội đồng thẩm định sách giáo khoa Tiếng Việt khẳng định không có chuyện tác giả bộ sách Cánh diều đưa các câu chuyện vào sách để dạy trẻ thói gian lận, khôn lỏi.
Tổng chủ biên nói về tranh cãi quanh sách Tiếng Việt 1
GS Nguyễn Minh Thuyết khẳng định khi viết các câu chuyện trong sách Tiếng Việt lớp 1, bộ Cánh diều, tác giả đã suy xét đến tính giáo dục.
Tranh cãi về những bài học trong sách Tiếng Việt 1
Nhiều người nhận xét các mẩu truyện trong sách Tiếng Việt lớp 1, tập 1 (thuộc bộ sách giáo khoa Cánh diều) sử dụng câu từ trúc trắc, không rõ ý nghĩa.
Phụ huynh than nhiều truyện trong Tiếng Việt 1 không rõ tính giáo dục
Nhiều phụ huynh than phiền sách Tiếng Việt lớp 1, tập 1 (thuộc bộ sách giáo khoa Cánh diều) sử dụng từ khó hiểu, ít thông dụng cùng các mẩu truyện không phù hợp với trẻ.
'Con bạn không lãng phí thời gian khi chơi game'
Game không thiếu sự tương tác về ngôn ngữ, văn hóa, lịch sử, âm nhạc, nghệ thuật, hội thoại, đạo đức, những thứ bạn luôn muốn con mình khám phá.
GS Nguyễn Minh Thuyết: Dạy Tiếng Việt cho trẻ lớp 1 không thể nóng vội
GS Nguyễn Minh Thuyết cho rằng giáo viên, phụ huynh không nên đặt yêu cầu quá cao đối với trẻ, bắt các em mới đi học phải viết nhanh, viết đẹp.
Cần hướng dẫn từ Bộ GD&ĐT để minh bạch về sách giáo khoa
Sách giáo khoa (SGK) có chất lượng, mọi vấn đề về SGK được công khai, minh bạch là mong mỏi của phụ huynh và giáo viên, nhà quản lý giáo dục.
Hiệu trưởng bị phê bình vì thông tin nhập nhèm 23 đầu sách lớp 1
Hiệu trưởng trường Tiểu học An Phong (TP.HCM) bị phê bình sau vụ thông báo cho phụ huynh mua sách lớp 1 giá 800.000 đồng. Phụ huynh được trả lại sách đã mua nếu không có nhu cầu.
Giá sách giáo khoa lớp 1 theo chương trình mới cao hơn nhiều so với sách cũ, tăng 267%.
Phụ huynh thắc mắc về 32 sách giáo khoa, vở bài tập lớp 1
Nhiều phụ huynh thắc mắc về việc học sinh lớp 1 có đến 30 quyển sách, vở bài tập. Trong khi đó, Bộ GD&ĐT thông báo có 8 cuốn sách giáo khoa bắt buộc.
Mạnh tay xử lý lạm thu đầu năm học
Bộ GD&ĐT chỉ đạo các trường không được ép buộc học sinh mua tài liệu tham khảo.
Trường không ép phụ huynh mua 800.000 đồng tiền sách, vở
Một phụ huynh trường Tiểu học An Phong (TP.HCM) phản ánh chị phải mua hơn 20 loại sách, vở bài tập cho con vào lớp 1. Nhà trường cho biết không ép cha mẹ mua toàn bộ sách.
Chọn sách giáo khoa: Lo ngại có chuyện 'đi đêm' của nhà xuất bản
Việc một số địa phương chỉ chọn duy nhất một bộ sách giáo khoa áp dụng cho toàn tỉnh làm xuất hiện ý kiến lo ngại có chuyện "đi đêm" của các nhà xuất bản.
Bộ GD&ĐT lên tiếng về kết quả chọn sách giáo khoa của TP.HCM
Bộ GD&ĐT cho rằng nếu quy trình chọn sách giáo khoa tại TP.HCM không sai, cần phải tôn trọng kết quả lựa chọn của các trường học.
Bộ sách 'Chân trời sáng tạo' được giáo viên TP.HCM chọn nhiều nhất
Bộ sách "Chân trời sáng tạo" do Sở GD&ĐT TP.HCM phối hợp NXB Giáo dục Việt Nam biên soạn được các trường tại TP.HCM chọn nhiều nhất trong 5 bộ sách được Bộ GD&ĐT duyệt.
Bắt đầu chọn sách giáo khoa cho TP.HCM, chú ý tính đặc thù địa phương
UBND TP.HCM vừa ban hành quyết định về tiêu chí chọn sách giáo khoa (SGK) trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn thành phố.
Hàng không Việt mất 30.000 tỷ đồng, Bộ đề xuất miễn, giảm thuế phí
Theo tính toán mới nhất của các hãng hàng không, việc cắt giảm đường bay khiến các hãng thiệt hại tổng cộng 30.000 tỷ doanh thu trong năm 2020. Bộ đề xuất nhiều chính sách hỗ trợ.
Bộ SGK xã hội hóa đầu tiên của VN, giảm tải và gắn với cuộc sống
Nếu chương trình hiện hành tập trung trả lời câu hỏi “học sinh học xong biết được những gì” thì chương trình giáo dục mới trả lời câu hỏi “học xong học sinh làm được những gì”.
‘Toán tiểu học khó đến mức giáo sư mới hiểu hết'
GS Đỗ Đức Thái cho hay chương trình và bộ sách giáo khoa Toán tiểu học hiện nay khó đến mức giáo sư có trình độ tương đối tốt mới hiểu được hết.
Thẩm định SGK mới có cần thêm kênh lấy ý kiến giáo viên?
Bộ sách Công nghệ giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại nhận đánh giá không đạt của Hội đồng quốc gia thẩm định SGK ngay từ vòng 1 đang nhận được sự quan tâm đặc biệt của dư luận xã hội.