Bộ Nội vụ đề xuất bỏ 87 chứng chỉ chức danh nghề nghiệp
Bộ trưởng Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà vừa ký văn bản báo cáo Thủ tướng về rà soát chứng chỉ bồi dưỡng đối với công chức, viên chức, bao gồm chương trình bồi dưỡng cho giáo viên.
TP.HCM và 16 tỉnh, thành điều chỉnh lịch học tập trung để chống dịch
Các ca mắc Covid-19 trong cộng đồng khiến học sinh tại nhiều tỉnh, thành không thể đến trường.
15 tỉnh, thành cho học sinh tạm dừng đến trường vì dịch Covid-19
Học sinh các khối lớp đang bước vào giai đoạn thi học kỳ II. Việc nghỉ học phòng dịch phần nào ảnh hưởng tiến độ kiểm tra của ngành giáo dục.
10 tỉnh, thành thay đổi lịch cho học sinh đến trường vì Covid-19
Đến sáng 5/5, 10 tỉnh, thành đã thay đổi lịch học cho học sinh các cấp để bảo an toàn và phòng, chống dịch Covid-19.
Hoãn tất cả hoạt động thể thao tại Bà Rịa - Vũng Tàu
Nhiều giải thể thao dự kiến diễn ra trong tháng 5 tại Bà Rịa - Vũng Tàu bị tạm hoãn để đảm bảo an toàn phòng chống dịch Covid-19.
7 tỉnh, thành cho học sinh tạm dừng đến trường vì dịch Covid-19
Đến tối 3/5, 7 tỉnh, thành đã cho học sinh trên toàn địa bàn hoặc ở một số địa phương chuyển sang học trực tuyến để đảm bảo an toàn và phòng, chống dịch Covid-19.
41 trường đại học cho sinh viên tạm dừng đến trường vì dịch Covid-19
ĐH Công nghiệp Hà Nội, ĐH Văn Hiến cùng nhiều trường khác thông báo hoãn học tập trung, chuyển sang hình thức trực tuyến để phòng, chống dịch Covid-19.
Hà Nội cho học sinh tạm dừng đến trường từ ngày 4/5
Trao đổi với Zing chiều 3/5, ông Hoàng Hữu Trung, Trưởng phòng Chính trị tư tưởng, Sở GD&ĐT Hà Nội, xác nhận thông tin trên.
Chính sách mới: Không có bằng sư phạm vẫn được làm giáo viên
Dạy học trực tuyến, tra thông tin cư trú bằng tin nhắn, ngân hàng miễn, giảm lãi vay do ảnh hưởng của Covid-19… là những chính sách sắp có hiệu lực.
Bạo lực học đường, chuyện ngày càng lớn
Bạo lực học đường ngày càng trở thành chuyện lớn, khi thời gian gần đây liên tiếp xảy ra những vụ việc đặc biệt nghiêm trọng.
Bộ GD&ĐT đưa ra 6 giải pháp phòng ngừa bạo lực học đường
Trước hiện tượng bùng phát bạo lực học đường hiện nay, cử tri TP.HCM đã kiến nghị Bộ GD&ĐT cần có giải pháp hiệu quả để khắc phục tình trạng này.
Đại học Sư phạm Hà Nội bắt tay Viettel đẩy mạnh chất lượng giáo dục
Chuyển đổi số trong ngành giáo dục là quá trình tất yếu. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã nhận thức rõ điều này và chọn cho mình một đối tác mạnh.
Thủ tướng: Bồi dưỡng lớp thanh niên mới đủ tâm, đủ tầm, đủ trí
Thủ tướng đề nghị Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh cần quan tâm đầu tư, chăm lo cho đoàn viên thanh niên nhiều hơn nữa, đồng hành với thanh niên trong lập thân, lập nghiệp.
Nhà trường đồng hành trong quá trình phát triển của trẻ
Con trẻ dành thời gian ở trường nhiều hơn ở nhà. Do đó, ngoài kiến thức học thuật, việc trau dồi năng khiếu và bồi dưỡng nhân cách cho trẻ tại trường đóng vai trò quan trọng.
Vụ trưởng gỡ khó chuyện chứng chỉ thăng hạng giáo viên
Vụ trưởng Vụ Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức thông tin định hướng mới là xây dựng công cụ đánh giá viên chức, trong đó có giáo viên để biết được năng lực, trình độ từng người.
Mối họa từ việc tình dục hóa hình tượng phụ nữ gốc Á
Phụ nữ gốc Á ở Mỹ mang trên mình những định kiến sai lệch hàng chục năm qua, khiến họ dễ trở thành nạn nhân của bạo lực và tấn công tình dục.
Trường Cán bộ Quản lý Giáo dục TP.HCM có phó hiệu trưởng mới
TS Vũ Quảng đã nhận quyết định bổ nhiệm làm Phó hiệu trưởng trường Cán bộ Quản lý Giáo dục TP.HCM.
Giáo viên bị tố đánh học sinh, trường bố trí người dạy thay
Trong thời gian chờ xác minh việc phụ huynh tố giáo viên đánh học sinh, Phòng GD&ĐT Hai Bà Trưng chỉ đạo trường Tiểu học Trung Hiền bố trí giáo viên dạy thay cô P.T.H. tại lớp 3D.
Tại sao phân hạng đạo đức giáo viên thành 1, 2, 3?
“Đạo đức nghề nghiệp nhà giáo là quy định chung trong luật nhưng tại sao khi xếp hạng lại phải phân đạo đức nhà giáo thành 3 hạng 1, 2, 3?” - TS Hoàng Ngọc Vinh nêu quan điểm.
Hà Nội yêu cầu học sinh, giáo viên khai báo y tế
Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trên địa bàn khai báo y tế sau Tết để rà soát các trường hợp có liên quan yếu tố dịch tễ.