Để làm cho công tác giảng dạy ngày một ý nghĩa hơn, hiệu quả và nhân văn hơn, người thầy sẽ bắt đầu với những thay đổi trong tư duy giảng dạy với việc định nghĩa lại thế nào là giáo dục, thế nào là con người, thế nào là người thầy và nghề dạy học, và các mục tiêu giáo dục cần hướng đến đối với chính bản thân mình, cùng với những hiểu biết thấu đáo hơn về sự học và người học, bởi lẽ “Dạy chính là giúp người khác học tốt hơn”.