Bỏ nhiều chứng chỉ gây khó cho giáo viên
Bộ GD&ĐT dự kiến chỉ có một chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp chung đối với các hạng giáo viên.
Đánh cược với tương lai
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (gọi tắt là chương trình) lần đầu tiên được triển khai ở lớp 10 trong năm học 2022-2023 trên phạm vi toàn quốc.
Bị trả đũa vì tố cáo nạn quấy rối tình dục
Cứ 10 phụ nữ Singapore từng bị quấy rối ở chỗ làm thì có 3 người chịu cảnh trả đũa bởi cấp trên, đồng nghiệp, thậm chí chính kẻ tấn công.
Cảnh báo bạo lực học đường ngày càng nghiêm trọng
Một số chuyên gia giáo dục đánh giá các vụ bạo lực học đường ngày càng nghiêm trọng, để lại hệ lụy xấu. Nguyên nhân có thể xuất phát từ những lý do "rất trẻ con".
Có nên giảm độ khó đề thi tốt nghiệp THPT năm nay?
Vẫn còn nhiều ý kiến khác nhau xung quanh việc Bộ GD&ÐT sẽ giảm độ khó đề thi tốt nghiệp THPT năm nay so với đề minh họa công bố trước đó.
'Mong đợi Bộ trưởng GD&ĐT có tầm nhìn dài hạn, khát vọng lớn'
TS Giáp Văn Dương cho rằng nếu không có tầm nhìn dài hạn, bộ trưởng sẽ rất khó để làm giáo dục đúng. Nếu không có khát vọng đủ lớn, giáo dục sẽ chỉ quẩn quanh.
Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp: Cần lắng nghe giáo viên để điều chỉnh
Liên quan đến chứng chỉ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, nhiều nhà giáo tại TP.HCM bày tỏ mong muốn cơ quan có thẩm quyền nên rà soát kỹ và có đề xuất phù hợp.
Giáo viên khổ vì xếp hạng
Các thông tư mới quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp hạng viên chức có quá nhiều bất hợp lý, không sát thực tiễn.
Vụ trưởng gỡ khó chuyện chứng chỉ thăng hạng giáo viên
Vụ trưởng Vụ Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức thông tin định hướng mới là xây dựng công cụ đánh giá viên chức, trong đó có giáo viên để biết được năng lực, trình độ từng người.
Bộ GD&ĐT lý giải chuyện xếp hạng đạo đức giáo viên
Đại diện Bộ GD&ĐT đã có lý giải về việc ở từng hạng giáo viên trong chùm thông tư mới về bổ nhiệm, xếp hạng lại có riêng tiêu chí riêng về đạo đức nghề nghiệp.
GS Lê Thanh Bình: Không có chuyện hợp nhất các bộ sách giáo khoa
GS Lê Thanh Bình khẳng định gần như toàn bộ sách lớp 2, lớp 6 của bộ "Cùng học và phát triển năng lực" bị bỏ chứ không sáp nhập như NXB Giáo dục Việt Nam thông tin.
Thứ trưởng Bộ Nội vụ chỉ lý do giáo viên khổ với chứng chỉ thăng hạng
Theo Thứ trưởng Bộ Nội vụ, những phản ánh liên quan chứng chỉ chức danh nghề nghiệp của viên chức, trong đó có giáo viên, hiện nay có vấn đề là do thiếu quy định chuyển tiếp.
Thủ tướng yêu cầu sửa quy định về chứng chỉ thăng hạng giáo viên
Thủ tướng yêu cầu Bộ Nội vụ và Bộ GD&ĐT đề xuất phương án cụ thể liên quan việc các loại chứng chỉ bồi dưỡng đối với viên chức, báo cáo trong tháng ba.
Bộ GD&ĐT quán triệt việc bổ nhiệm và xếp hạng giáo viên
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản về việc triển khai thực hiện mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông.
Tại sao phân hạng đạo đức giáo viên thành 1, 2, 3?
“Đạo đức nghề nghiệp nhà giáo là quy định chung trong luật nhưng tại sao khi xếp hạng lại phải phân đạo đức nhà giáo thành 3 hạng 1, 2, 3?” - TS Hoàng Ngọc Vinh nêu quan điểm.
Bộ Nội vụ nói về đề xuất bỏ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên
Đại diện Bộ Nội vụ cho rằng Bộ GD&ĐT phải có chính kiến và lý do về việc bỏ hay không bỏ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp.
Giáo viên gặp khó với tiêu chuẩn nâng hạng
Thầy H.P., giáo viên dạy Toán tại TP.HCM, nhận định để được xét nâng hạng giáo viên còn khó hơn hoàn thành khóa học thạc sĩ. Nhiều giáo viên trong trường không đoái hoài.
Bộ GD&ĐT trả lời về điều kiện bổ nhiệm giáo viên hạng I, hạng II
Đại diện Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ GD&ĐT, giải đáp những câu hỏi liên quan việc bổ nhiệm, xếp hạng giáo viên theo các thông tư.
Bầu trời ngày Tết ở Bắc Kinh xám xịt vì đốt pháo hoa
Tính đến ngày 13/2, Bắc Kinh và các tỉnh phía bắc Trung Quốc bị bao phủ bởi khói bụi dày trong 3 hôm liên tiếp. Chính quyền nói việc đốt pháo ngày Tết là một nguyên nhân chính.
Công an điều tra vụ cô giáo dùng dao tấn công đồng nghiệp
Phòng Giáo dục thị xã Ninh Hòa cho biết cô Hằng có chứng nhận khỏi bệnh của cơ sở y tế nên việc bố trí cho người này đứng lớp là đúng quy định.