Nhận tiền ngân sách mà tuyển sinh kém là có lỗi
Phó thủ tướng Vũ Đức Đam khẳng định như vậy tại hội nghị đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp do Bộ Lao động Thương binh và Xã hội tổ chức ngày 16/1.
Bức tranh giáo dục hiện nay có sự bất ổn ở giáo dục đại học. Xã hội đang trông chờ sự thay đổi quyết liệt trong đào tạo giáo dục đại học năm 2017.
'2017 là năm tăng cường kỷ cương giáo dục'
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ khẳng định như vậy khi đề cập những vấn đề cần giải quyết trong năm 2017.
Trường đại học sẽ được đánh giá theo 111 tiêu chí mới
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến trước khi ban hành Thông tư về quy định đánh giá chất lượng đối với các cơ sở giáo dục đại học.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Quy hoạch lại giáo dục đại học
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh năm 2017 sẽ đẩy mạnh kiểm định chất lượng và quy hoạch lại mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học phù hợp nhu cầu nhân lực.
Cần sáp nhập trường sư phạm yếu kém
Nhiều chuyên gia cho rằng cần phải quy hoạch lại mạng lưới trường sư phạm, tránh phân tán, rải rác như hiện nay.
Chúng ta đào tạo ra cử nhân không có tinh thần khởi nghiệp
Tại cuộc họp báo trước thềm năm học mới, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã thẳng thắn chỉ ra rằng "báo động nhất vẫn là chất lượng giáo dục đại học”.
Bài học với ngành giáo dục là biết nghe phản biện xã hội
“Một trong những bài học sâu sắc nhất đối với ngành GD&ĐT thời gian qua là phải biết lắng nghe các phản biện xã hội”, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nói.
Bộ GD&ĐT lên tiếng về khủng hoảng thừa nhân lực sư phạm
Trên cả nước, hàng chục nghìn người học sư phạm ra trường phải từ bỏ giấc mơ đứng trên bục giảng vì khủng hoảng thừa nhân lực.
Bộ trưởng GD&ĐT: Làm sao để xã hội yên tâm về giáo dục?
Đó là chia sẻ của Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ trong buổi làm việc đầu tiên với các Giám đốc Sở GD&ĐT trong cả nước hôm 20/5.
'Bảo vệ lợi ích tối cao của quốc gia - dân tộc'
Một trong những nhiệm vụ trọng yếu của quốc phòng an ninh là bảo vệ công cuộc đổi mới, sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, bảo vệ lợi ích quốc gia - dân tộc.
Nhiều băn khoăn khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân mới
Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân là cơ sở để xây dựng chương trình sách giáo khoa, hệ thống bằng cấp và hoạt động giáo dục, không đơn thuần là sơ đồ hóa các cấp, bậc học.
Cải cách toàn diện giáo dục Việt Nam
Hệ thống giáo dục của Việt Nam từ tiểu học đến đại học không thể tiếp tục tồn tại như hiện nay. Vậy sự cải cách toàn diện nền giáo dục nước nhà cần được thực hiện như thế nào?
Hạn chế thành lập mới trường đại học, cao đẳng
Theo Thứ trưởng GD&ĐT Bùi Văn Ga, việc sắp xếp, cơ cấu lại mạng lưới trường đại học, cao đẳng cũng cần thiết để tối ưu hóa việc sử dụng nguồn lực.
Đại học Việt Nam sẽ được phân thành 3 tầng, 5 hạng
Các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam sẽ được phân thành 3 tầng, mỗi tầng có 5 hạng. Trong đó, hạng đầu và hạng chót, mỗi hạng chiếm 10%; nhiều nhất là hạng 3 với 40%.
Vì sao sinh viên ‘chê’ đại học ngoài công lập?
Hiện nay, tỷ lệ sinh viên các trường ngoài công lập giảm còn 12,7% so với số lượng sinh viên cả nước; tốc độ thành lập chỉ xấp xỉ 1,3% so với các trường công lập.